مطالعات مجتمع فرهنگی تفریحی

          پروژه طرح معماری 
            بازدید : 3789
          
           نظرات (0)
        

برای واریز وجه از درگاه پرداخت انلاین استفاده نمایید !

شما می توانید از هریک از درگاه های پرداخت اقدام به واریز وجه نمایید !!

در صورت قطعی هر یک از درگاه های پرداخت از درگاه پرداخت بعدی اقدام به خرید نمایید !!

دقایقی پس از واریز وجه پروژه برای شما ایمیل می گردد !

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله مجتمع فرهنگی تفریحی مطالعات مجتمع فرهنگی تفریحی
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 25 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 180 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
فهرست مقدمه: ............................................................................................................................... 6 گذشته: .............................................................................................................................. 9 -1 فصل اول ...................................................................................................................... 11 ضرورت واهميت انتخاب موضوع .............................................................................................. 11 –اهميت و نياز به تفريح وسياحت در عصر حاضر ............................................................................ 11 -2-1 سياحت ورابطه آن با فرهنگ ............................................................................................ 11 -3-1 سياحت و رابطه آن با جامعه شناسی .................................................................................... 11 -4-1 اهميت معنوي طبيعت ..................................................................................................... 11 فصل دوم: ......................................................................................................................... 13 -2-2-2 روابط فرهنگی .................................................................................................... 14 -3-2-2 روابط اجتماعی ................................................................................................... 11 -4-2-2 فرهنگ و روابط اجتماعی ....................................................................................... 16 نمودار 1- رابطه فرهنگ و روابط اجتماعی .................................................................................... 16 -1-2-2 فرهنگ و آموزش ................................................................................................ 16 -7-2-2 فراغت و تفريح با هدف ارتقاء فرهنگی ........................................................................ 17 -8-2-2 فرهنگ پويا ، فرهنگ ايستا ...................................................................................... 17 -9-2-2 تمدن ............................................................................................................... 17 -11-2-2 فرهنگ و تمدن ................................................................................................. 18 -12-2-2 هنر تجلی بخش فرهنگ ...................................................................................... 21 -13-2-2 برايند فرهنگ و هنر ............................................................................................ 21 نمودار 2- هنر ، فرهنگ و تاريخ ................................................................................................ 22 -14-2-2 دانش و هنر هر دو سرچشمه فرهنگ ......................................................................... 22 -11-2-2 نقش معماري در ايجاد فرهنگ و چگونگی تاثير و تاثر آنها بر يکديگر .................................. 23 فصل سوم ......................................................................................................................... 24 71 ...................................................................... شکل 1- کشور ايران بر اساس تقسيمات استان 1378 دنباله جدول ................................................................................................................... 73 74 ...................................... جدول 1 - جمعيت استان بر حسب جنس و به تفکيک گروه سنی : سال 1371 71 ............................................................................. جمعيت استان به تفکيک گروه سنی : 1371 جدول 6- مشخصات کوههاي مهم استان ماخذ : سازمان برنامه و بودجه .............................................. 76 جدول 8- مشخصات درياچه هاي دائمی استان ........................................................................... 77 شهرستان شيراز ........................................................................................................... 78 4 فصل چهارم ....................................................................................................................... 94 -3-1 سايت .................................................................................................................... 128 نقشه 2- دسترسی هاي سايت ............................................................................................. 131 شکل 9- تصوير سايت .................................................................................................... 131 نقشه 3- کاربري اراضی پيرامون سايت .................................................................................. 132 -7-2-3-1 ديدهاي مختلف سايت ......................................................................................... 133 مطلوب به رودخانه ............................................................................................................. 133 نقشه 1- نقشه درصد شيب ................................................................................................ 134 نقشه 6- نقشه ترازهاي ارتفاعی ........................................................................................... 134 نقشه 7- قابليت اراضی..................................................................................................... 131 نقشه 8- دفع آبهاي سطحی ............................................................................................... 131 نقشه 9- ساختار خطوط توپوگرافی ...................................................................................... 136 -6-4-3-1 حوضچه هاي ) بهبود ( کيفيت آب ........................................................................... 141 فضاي ذخيره سازي ............................................................................................................ 112 جدول 21 سيرکولاسيون کتاب ................................................................................................ 113 جدول 21 انتخاب کتاب ............................................................................................... 114 جدول 22 - جدول مطالعه کتاب ...................................................................................... 114 -1-3-3-3-6 ميزان رؤيت .................................................................................................. 118 -2-3-3-3-6 ظرفيت ........................................................................................................ 118 -4-3-3-6 راهروهاي داخل سالن نمايش ................................................................................. 119 -6-3-3-6 شيب کف آمفی تئاتر .......................................................................................... 119 -7-3-3-6 ترتيب جايگاه تماشاگران ...................................................................................... 161 -8-3-3-6 فضاي پشت صحنه ) پشتيبانی صحنه ( ....................................................................... 161 -4-3-6 کافی شاپ .......................................................................................................... 161 -1-3-6 رستوران ............................................................................................................. 161 -6-3-6 نمايشگاه ............................................................................................................. 162 1-6-3-6 گردش و مسير حرکت در داخل نمايشگاه ..................................................................... 162 -2-6-3-6 نور طبيعی ........................................................................................................ 163 -3-6-3-6 روشنايی از بالا .................................................................................................. 163 -4-6-3-6 نور ) روشنايی ( جانبی ......................................................................................... 164 نمودار شماره 11 - دياگرام اجراي طرح ........................................................................... 161 فرهنگی ...................................................................................................................... 166 جدول شماره 23 - سطح مورد نياز براي فضاهاي فرهنگی ........................................................ 166 گريم ..................................................................................................................... 166 1 جدول شماره 24 - سطح مورد نياز جهت بخش خدماتی .......................................................... 167 جدول شماره 21 سطح مورد نياز جهت بخش تفريحی ............................................................. 168 جدول شماره 26 مجموعه سطوح پيش بينی شده پارک .......................................................... 169 بخش فرهنگی .......................................................................................................... 169 منابع .............................................................................................................................. 171
قیمت : 25 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

درباره لیست رساله ها و مطالعات معماری , دانلود رساله مجتمع فرهنگی تفریحی , دانلود رساله معماری , خرید رساله معماری ,

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله خانه شعر و ادب مطالعات خانه شعر و ادب
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 25 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 299 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
3 فهرست مطالب صفحه - گفتار نخست: مقدمه )نگرشی بر انگیزه های گرایش به موضوع( 1 1 - 1 - مسیر شکل گیری پروژه 2 1 - 1 - 1 - مقدمه 2 1 - 1 - 2 - زندگي و پرسش ها 3 1 - 1 - 3 - زمینه های پیدايش موضوع 4 1 - 1 - 4 - چرا شعر؟ 5 4 -2-1 عنوان پروژه 6 1 - 3 - شیوه های پژوهش 7 1 - 3 - 1 - مطالعات کتابخانه ای 8 1 - 3 - 2 - مطالعات آماری، نقشه ها و تصاوير 8 1 - 3 - 3 - مطالعات میداني 9 1 - 3 - 4 - مصاحبه های تخصصي 9 1 - 4 - اهداف و ضرورت پروژه 9 1 - 4 - 1 - اهداف پروژه 9 1 - 4 - 2 - ضرورت و لزوم پروژه 11 - گفتار دوم: شاعرانگی و آفرینشگری 5 -1-2 نگرش به هستي 12 2 - 2 - شعر 13 2 - 2 - 1 - پیدايش شعر 13 2 - 2 - 2 - چیستي و تعاريف شعر 13 2 - 2 - 3 - وصول به عالم قدس و پیدايش شعر 16 2 - 3 - شناخت شعر 18 2 - 3 - 1 - ذات پرسشگری در شعر 18 2 - 3 - 2 - گوهر شعر 18 2 - 3 - 3 - زبان شعر 19 2 - 3 - 4 - مفهوم آشنايي زدايي 21 2 - 3 - 5 - موسیقي شعر- فراتر از آن 22 6 -4-2 جايگاه شاعران 26 2 - 4 - 1 - کار شاعر 26 2 - 4 - 2 - هنر شاعر 26 2 - 4 - 3 - شعر و شاعران 27 2 - 4 - 4 - شاعران، پیامبران خیال 27 2 - 5 - ارتباط شعر با ساير حوزه ها 27 2 - 5 - 1 - شعر و هنر 27 2 - 5 - 2 - شعر وتاريخ 28 2 - 5 - 3 - شعر و اسطوره 28 2 - 5 - 4 - شعر و جنون 29 2 - 5 - 5 - شعر، طبیعت، اخلاق و نظم 31 2 - 5 - 6 - شعر کاربردی- شعر شاعرانه 31 7 6-2 - شعر در گستره زمان 31 2 - 6 - 1 - شعر و فرهنگ های تاريخي 31 2 - 6 - 2 - شعر در يونان 33 2 - 6 - 2 - 1 - شعر و دنیای يونان 33 2 - 6 - 2 - 2 - شعر و شاعری نزد حکمای يونان باستان 34 2 - 6 - 2 - 3 - شعر هنر از ديدگاه افلاطون 35 2 - 6 - 2 - 4 - شعر و هنر از ديدگاه ارسطو 37 2 - 6 - 3 - شعر در ايران 39 2 - 6 - 3 - 1 - شعر، مهمترين رسانه ی فرهنگي ايرانیان 39 2 - 6 - 3 - 2 - سرگذشت شعر در ايران 41 2 - 6 - 3 - 3 - الهام شاعرانه 42 2 - 6 - 3 - 4 - به سوی شعر پراکنده هستي 42 8 2 - 6 - 3 - 5 - در پي شعر 43 2 - 6 - 3 - 6 - بینش شاعرانه 44 2 - 6 - 3 - 7 - ايرانیان و شاعری 45 2 - 7 - مفهوم شاعرانگي 47 2 - 7 - 1 - شعر، تخنه، هنر 47 2 - 7 - 2 - شاعرانگي 48 2 - 7 - 3 - روحیه شاعرانه 49 2 - 7 - 4 - ماده اثری هنری: خیال و تخیل 51 2 - 7 - 5 - شعر، پوئسیس، آفرينشگری 51 2 - 7 - 6 - شعر و خیال 51 - گفتار سوم: آفرینشگری و هنر)خلاقیت هنری( 54 9 -1-3 از خیال تا خلاقیت 54 3 - 1 - 1 - از تصور تا تخیل 54 3 - 1 - 2 - انواع تخیل 55 3 - 1 - 2 - 1 - تخیل تقلیدی 55 3 - 1 - 2 - 2 - تخیل خلاق 55 3 - 1 - 3 - اختراع و خلاقیت 56 3 - 1 - 4 - تخیل و خلاقیت 56 3 - 2 - خلاقیت 56 3 - 2 - 1 - تعاريف خلاقیت 56 3 - 2 - 1 - 1 - تعريف و تعابیر خلاقیت 56 3 - 2 - 1 - 2 - تعريف خلاقیت 57 10 -3-1-2-3 انسان خلاق کیست؟ 58 3 - 2 - 1 - 4 - دسته بندی نظريات مختلف تعريف خلاقیت 58 3 - 2 - 2 - نظريه های آفرينشگری 61 3 - 2 - 2 - 1 - نظريه های فلسفي جهان باستان 61 3 - 2 - 2 - 2 - نظريه های جديد فلسفي 61 3 - 2 - 2 - 3 - نظريه های روان شناسي 61 3 - 2 - 3 - عوامل موثر بر خلاقیت 64 3 - 2 - 3 - 1 - مقدمه 64 3 - 2 - 3 - 2 - محیط مناسب جهت پرورش خلاقیت 66 3 - 2 - 3 - 3 - مفهوم آزادی متناسب با خلاقیت و انديشه هنری 66 3 - 2 - 4 - ساخت اجتماعي و خلاقیت هنری 66 3 - 2 - 5 - دوگانگي ساختار 67 11 -6-2-3 خلاقیت در علم و هنر 67 3 - 2 - 6 - 1 - مقدمه 67 3 - 2 - 6 - 2 - تفاوت خلاقیت در علم و هنر 68 3 - 3 - آفرينشگری 69 3 - 3 - 1 - گوهر آفرينشگری 69 3 - 3 - 2 - آفرينش هنری 71 3 - 4 - خلاقیت و هنرها 71 3 - 4 - 1 - خلاقیت و ارتباط هنرها با يکديگر 71 - گفتار چهارم: نگاهی به هنر از آغاز تا امروز 74 12 -1-4 پیدايش هنر 74 4 - 1 - 1 - پیدايش هنر در زندگي انسان و دلايل آن 74 4 - 1 - 2 - هنر از چه رازهايي با خبر است؟ 76 4 - 2 - تعريف هنر 77 4 - 2 - 1 - تعاريف هنر 77 4 - 2 - 2 - ويژگي و خصلت هنر 88 4 - 2 - 3 - تلقي ما از هنر 78 4 - 2 - 4 - ادراک هنر و تاويل زباني 78 4 - 2 - 5 - هنر در مقام طرز بیان 79 4 - 2 - 6 - بیان در آفرينش هنری 81 4 - 3 - نظريه هايي درباره هنر در مغرب زمین 84 13 4 - 3 - 1 - افلاطون 84 4 - 3 - 1 - 1 - هنر و زيبايي از ديدگاه افلاطون 84 4 - 3 - 1 - 2 - نظر افلاطون درباره هنر 84 4 - 3 - 2 - هنر از ديدگاه کانت 85 4 - 3 - 3 - هنر و زيبايي از ديدگاه هگل )بیانگری و تاريخ هنر( 86 4 - 3 - 3 - 1 - بیانگری هنر 86 4 - 3 - 4 - هنر و زيبايي از ديدگاه شلینگ )جايگاه هنرمند( 88 4 - 3 - 5 - هنر و زيبايي از ديدگاه کاسیرر )نماد و بیانگری( 91 4 - 3 - 6 - هنر و زيبايي از ديدگاه يونگ )تعريف دوگونه اثر هنری( 92 4 - 3 - 7 - هنر از ديدگاه هايدگر 94 4 - 3 - 7 - 1 - فلسفه هنر هايدگر 94 4 - 3 - 7 - 2 - زيبايي شناسي و مرگ هنر 95 14 -3-7-3-4 تلقي زيباشناسانه از هنر 95 4 - 3 - 7 - 4 - منشا اثر هنری 97 4 - 3 - 7 - 5 - هنر به مثابه برگشودن علم 99 4 - 3 - 7 - 6 - نسبت تخنه با هنر و معرفت 111 4 - 3 - 8 - نتیجه گیری 113 4 - 4 - هنر مدرن 113 4 - 4 - 1 - هنر توده ای، هنر مدرن 113 4 - 4 - 2 - هنر سنتي، هنر مدرن 115 4 - 5 - تولید اجتماعي هنر 116 4 - 5 - 1 - مقدمه 116 4 - 5 - 2 - تولید اجتماعي هنر 117 15 -6-4 ارتباط هنر با ديگر عرصه ها 111 4 - 6 - 1 - عرفان و هنر 111 4 - 6 - 2 - هنر و اسطوره 111 4 - 7 - بداهه در هنر 111 4 - 8 - ارتباط هنرها با يکديگر 111 4 - 9 - تاملي بر انديشه هنرمندان معاصر ايران 112 4 - 9 - 1 - احمدرضا احمدی )شاعر( 113 4 - 9 - 2 - محمد احصايي )نقاش( 114 4 - 9 - 3 - نويد افقه )موسیقي دان و نوازنده تنبک و تار( 116 4 - 9 - 4 - محمد بهشتي )معمار( 121 4 - 9 - 5 - محمد حسین حلیمي )نقاش و استاد هنرهای تجسمي( 123 16 -6-9-4 سیروس شاملو )نمايشنامه نويس و استاد پانتومیم( 125 4 - 9 - 7 - مسعود شکوهي )استاد فلسفه تاريخ و مستندساز( 126 4 - 9 - 8 - بهروز غريب پور )نمايشنامه نويس و کارگردان تاتر( 127 - گفتار پنجم: معرفی بستر پروژه و تحلیل سایت 133 5 - 1 - موقعیت جغرافیايي منطقه 133 5 - 2 - بررسي اقلیمي منطقه 133 5 - 2 - 1 - ويژگي های آب و هوايي 133 الف- دما 133 ب- رطوبت نسبي 134 ج- تابش خورشید 135 د- وزش باد 135 17 -2-2-5 بررسي معماری و بافت شیراز در ارتباط با مسايل اقلیمي 136 5 - 2 - 2 - 1 - مطالعه تابش و سايه در دو حالت جهت گیری بنا 137 5 - 2 - 2 - 2 - جذب انرژی خورشیدی روی بدنه ها 139 5 - 2 - 2 - 3 - تاثیر باد در جهت گیری بناها 139 5 - 2 - 2 - 4 - فرم ساختمان در رابطه با اقلیم 141 5 - 3 - بررسي فرهنگي شهر شیراز 141 5 - 3 - 1 - بررسي فرهنگي شهر شیراز 141 5 - 3 - 2 - فضاهای آموزشي، فرهنگي و کتابخانه های شیراز در طول تاريخ 142 5 - 3 - 3 - هنرمندان نامي شیراز در طول تاريخ 143 5 - 3 - 4 - مکتب شیراز 143 5 - 3 - 5 - تاثیر وقف بر فضاهای فرهنگي شیراز در طول تاريخ 144 18 5 - 3 - 6 - شیراز، پايتخت فرهنگي ايران )فرهنگ فارس در دوران معاصر( 145 5 - 3 - 7 - هنرمندان معاصر شیراز 145 5 - 3 - 8 - آمارنامه فضاهای فرهنگي شیراز 146 5 - 4 - امکان سنجي، تحلیل سايت ها و انتخاب سايت اصلي 148 5 - 4 - 1 - مقدمه 148 5 - 4 - 2 - بررسي آلترناتیوها و تبیین رويکرد گزينش سايت نهايي 149 5 - 5 - بررسي و تحلیل سايت اصلي 155 5 - 6 - ارائه پلان های راهبردی طرح 164 - گفتار ششم: بررسی نمونه های موردی مشابه 172 6 - 1 - خانه ادبي های فرهنگي- هنری ايران و جهان )برنامه ريزی محتوايي( 172 19 -1-1-6 مقدمه 172 6 - 1 - 2 - خانه ادبي آفرينش های هنری نیاوران 172 6 - 1 - 3 - خانه هنرمندان ايران 174 6 - 1 - 4 - خانه ادبي سینمايي فارابي 176 6 - 1 - 5 - خانه ادبي ملي نخبگان کشور 178 6 - 1 - 6 - خانه ادبي فارس شناسي 179 6 - 1 - 7 - خانه شعر و ادبمندان آمريکا 181 6 - 2 - نمونه های معماری مشابه )ايده های طراحي و سازماندهي فضايي( 182 6 - 2 - 1 - مرکز هنرهای بصری کارپنتر 182 6 - 2 - 2 - خانه شعر و ادبي پولیتزر 187 6 - 2 - 3 - خانه ی هنرمندان ايران 191 6 - 2 - 4 - مرکز آفرينش های هنری نیاوران 194 20 - گفتار هفتم: برنامه ریزی محتوایی و فیزیکی پروژه 197 7 - 1 - مقدمه 211 7 - 2 - برنامه ريزی محتوايي عرصه های عملکردی 211 7 - 2 - 1 - پیش درآمد )ورود به بحث( 211 7 - 2 - 2 - شروع از شعر 212 7 - 2 - 3 - نحوه نگرش به موضوع 212 7 - 2 - 4 - نگرشي به انتخاب عملکردها و طراحي عملکردها 213 7 - 2 - 5 - ارتباط هنرمندان، ارتباط هنرها 215 7 - 2 - 6 - نتیجه گیری و ختم کلام 216 7 - 3 - عرصه بندی عملکردی فضاها 216 21 -4-7 عرصه بندی فضاها و مشخصات کامل آنها 218 7 - 4 - 1 - عرصه ی عمومي 218 7 - 4 - 2 - عرصه اداری- مديريتي 219 7 - 4 - 3 - عرصه ی آموزشي 211 7 - 4 - 4 - عرصه ی پژوهشي 211 7 - 4 - 5 - عرصه ی ارائه و معرفي آثار 211 7 - 4 - 6 - عرصه ی اجتماعات تخصصي 211 7 - 4 - 7 - عرصه ی گردهمايي ها 211 7 - 4 - 8 - عرصه ی خدماتي – رفاهي 212 - گفتار هشتم: معرفی و ارایه طرح 216 8 - 1 - ايده های طراحي 217 22 -1-1-8 شعر و رمز 217 8 - 1 - 2 - مفهوم سنت 218 8 - 1 - 3 - هنر، نوآموزی و جهاني شدن 218 8 - 2 - ارائه طرح 221 - منابع و مآخذ 235
قیمت : 25 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله آموزشکده معماری با رویکرد زیبایی شناسی مطالعات آموزشکده معماری با رویکرد زیبایی شناسی
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 18 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 91 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
فهرست مقدمه ..............................................................................................................................6 مطالعات پایه.....................................................................................................................8 تعاریفی از دانشگاه پیدایش دانشگاه ها ....……………………………………………………….. اولین دانشگاه جهان .………………………………………………………… معنای دانشگاه در دوره های مختلف ………...…………………………………... آینده دانشگاه ها ………......…………………………………………………. شناخت مسائل و نکات مربوط به ساختمانهای دانشگاهی .................................................................... ویژگیهای عمومی پردیس دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی .......................................................... پردیس پراکنده داخل شهر……......……………………………….………….. پردیس مجتمع چند بافته ای داخل شهر……..………………..……………….... پردیس مجتمع خارج از شهر ………………….……..……………...………… نمونه دانشکده های معماری هنر و معماری, معماری و شهرسازی, فنی و مهندسی ....................................................................... بررسی برخی از رشته های موجود در دانشکده هنر و معماری تعریف معماری……………..………….………………………………….. تعریف هنر ……..………………………………………………………... رابطه هنر و معماری …………..…………….…………..………………… مطالعات تکمیلی ضرورت تحقیق …………………………………………………………….20 محاسبه جمعیت دانشجویی و زیربنای لازم …………..…………………………. گروه بندی فضاها ………………........……………………………………... جدول شرح فضاها …….………………………………………………….. حوزه اداری حوزه اداری, جدول شرح فضاهای اداری …………….………………………… سایر جداول مرتبط ………………….……………………………………. حوزه فضاهای آموزش کلاسهای درس…………………........…………………………………….. آتلیه ها ……………….......…………………………………………….. کارگاه طراحی و ساخت ماکت……………......………………………………. جدول شرح فضاهای آموزشی……………………………………………….. فرم اتاق های اساتید, مدیر گروه و سالن اجتماعات……….......…………………… کلاسهای سمینار و گردهمایی……………………............……………………. حوزه فضاهای عمومی و پشتیبانی کتابخانه………………………...........…………………………………... اتاق شورا…….....………………………………………………………. جدول شرح فضاهای عمومی و پشتیبانی…....………………………………… حوزه فضاهای پشتیبانی, رفاهی سالناجتماعات……..….……………………………………………... آمفی تاتر……………………………………………………………. سلف سرویس………………………………………………………… بوفه-تریا……………………….....………………………………….. فضای نمایسگاهی…….....……………………………………………... واحد انتشارات و خدمات چاپ……..….…………………………………. جدول شرح فضاهای پشتیبانی, رفاهی………..…………………………… حوزه فضاهای خدماتی موتورخانه, انبار…………...………………................……..………… سرویس بهداشتی, آبدارخانه……………........…………………………... نما…………........…………………………………………….. ورودی فضای آموزشی………………..…………………………... فضاهای ارتباطی………………..……………………………….. پلکان……………………………..…………………………... فرم ………………………….......……………………………. نور, تهویه, عایق صوتی ….……………….………………………. کیفیت هوا, راندمان دید, روشنایی مصنوعی………………......……….. روشنایی روز, زنگ……………………………………………… طرح و بافت, نویز و آکوستیک…………………………………….. حساسیت نسبت به ارتعاشات, مسیرهای پیاده رو, دسترسی و مسیرهای گردش... زیبایی شناسی دلایل زیبا بنظر رسیدن………………....……………………………… تناسبات, دنباله اعداد فیبوناچی……………….........……………………... تحلیل تناسبی کلیسای سنت آتین………..……………………………... مطالعات تطبیقی انستیتو بین المللی طراحی هند ( کلکته)……………… ………………...65 مدرسه معماری اهایـو…………………………........…………………. مدرسه هنر سنگاپور……………………….………………………… ساختمان کراون هال………………………………………………... باهاوس…………………………………………………………… دانشگاه معماری هاروارد….....………………………………………… مطالعات زمینه استان خراسان رضوی……...………………………………………...75 وزش باد……………………………………………………….... دما و رطوبت………..……………………….…………………… جهت استقرار ساختمان…........……………………………………… دید و منظر……………………………………………………… بازشوها………………………………………………………… دانشگاه فردوسی مشهد……………………………………………. دانشکده معماری دانشگاه فردوسی مشهد………………...…………… برنامه فیزیکی………………………………………………… تحلیل طرح……………………………………………………88 مدارک طرح .................................................................................................
قیمت : 18 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله کلینیک دندان پزشکی مطالعات کلینیک دندان پزشکی
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 30 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 207 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
تقديم به : سپاسگزاري : هيئت داوران مقدمه کلینیک دندان پزشکی تاریخچه تاریخچه دندان پزشکی در ایران نمونه های موردی سيستم خبر سمعی آتمسفر ( محيط ) نور مصنوعی غير مملوس جنبه روانی اتاقهای خدمات پشتيبانی در بخش بستری اصول طراحی کلینیک دندان پزشکی مبانی طراحی مراکز دندانپزشکی برنامه فیزیکی و نام فضاهای کلینیک دندان پزشکی آشنایی با اصول دکوراسیون داخلی در مطب دندان‌پزشکان تکه‌تکه کردن فضای مطب موسیقی در دندانپزشکی تهویه هوا اصول معماری فضاهای اداری شرایط قرارگیری فضاهای اداری: سیستم ها: مبلمان فضاهای اداری: رستوریشن های زیرکونیا از نگاه کلینیک و لابراتوار انواع کلینیکهای دندان پزشکی مشخصات فيزيكی اطاق انتظار مشخصات فيزيكی اطاق کار دندانپزشک مشخصات فیزیکی پوشش فضاها ( کف و دیوار و مبلمان ) رنگ فضاها روال کار جراحی ارتباط عملی برنامه عملی اطاق جراحی تجهيزات تجهيزات و وسايل اتاق عمل - وسائل الکتريکی و الکترونيکی اتاق عمل خدماتی کلینیک دندانپزشکی ترمیم و زیبایی بخش ترمیمی بخش پریو دونتولوژی : بخش معالجه ریشه دندان : بخش پروتز بخش اطفال : بخش ارتودنسی بخش جراحی : سفید کردن دندانها(بیلیچینگ ) درمان ریشه ایمپلنت رادیوگرافی پری اپیکال و پانورامیک دیجیتالی دستگاه استریلیزاسیون اتوکلاو پیزوسرجری RVG IntraOral Camera میکروموتور چند کاره جراحی دستگاه Zoom Apex Locator Light Cure الکتروکوتر جراحی Composite veneers Composites Dental implant Esthetic crowns Esthetic inlay & onlay Esthetic posts Fiber bridges Laminate Root canal therapy Smile design ایمپلنت های دندانی ایمپلنت های دندانی ضرورت معاینات دوره ای کاربرد لیزر در دندانپزشکی نوین سفيد کردن دندان ها (بليچينگ) با ليزر ليزر به عنوان ابزار تشخيص پوسيدگي دندان سوند دندان پزشکي معاينه با چشم راديوگرافي با اشعه ي ايکس اندازه گيري مقاومت الکتريکي دندان (ECM) فلورسانس ليزر ( دياگنودنت قلمي ) دياگنودنت برترين دستگاه تشخيص پوسيدگي در جهان کاربرد ليزر در جراحي بافت هاي نرم دهان مشخصات فضاي مورد نیاز تجهیزاتخاصدندانپزشکی امکانات عملی کردن مقررات بهداشتي در زمان بهره برداری موارد استريل و كنترل مشخصات فيزيكی سرویسهای بهداشتی تسهیلات سرمایشی و گرمایشی نورپردازی ها وسائل غير الکتريکی اتاق عمل دندان وسائل اتاق بهبودی خطرات انفجار اندازه اتاق بلندی اتاق عمل ديوارها ، کف و سقف اتاق عمل نور و رنگ اتاق عمل دما و رطوبت ضد عفونی کردن اتاق عمل حفظ شرايط استريل در اتاق عمل بخشهای کلينيک دندان پزشکی انواع کلينيک دندان پزشکی ها بخش اورژانس عناصر ورودی اورژانس در کلينيک تشعشع قوانين مربوط به مطبهاي پزشكي ودندانپزشكي فضاي فيزيكي ساخت انواع کلينيک دندان پزشکی ها تعيين و دسته بندی ترافيکها ترافيک در کريدورهای طبقات پايين ترافيک در هالهای سرويس ترافيک در خارج از از بلوک کلينيک دندان پزشکی ترافيک در خارج از حصار کلينيک دندان پزشکی و به وجود آمدن وروديهای مختلف مقررات بهداشتي منابع و ماخذ
قیمت : 30 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مطالعات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 25 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 140 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
فهرست مطالب گام اول: معرفی موضوع پروژه.....................................................................................................A طرح مسئله...................................................................................................................................A ضرورت طراحی.............................................................................................................................B اهداف طراحی...............................................................................................................................D مقدمه............................................................................................................................................1 گام دوم: شناخت..........................................................................................................................1 مرحله اول: مطالعات مبانی نظری،پایه و زمینه...........................................................................1 فصل اول:مطالعات مبانی نظری: .................................................................................................1 بخش اول: مفهوم کودکی: ..........................................................................................................1 1- کودکی به مثابه یک پدیده: .................................................................................................2 2- کودکی به مثابه یک مفهوم متغییر اجتماعی (کودک از منظر جامعه شناسی): ................2 بخش دوم: ارتباط کودکان با طبیعت: .........................................................................................4 کودک و ضرورت تماس با طبیعت: ..............................................................................................4 فصل دوم: مطالعات پایه: .............................................................................................................5 گفتار اول: کودک.........................................................................................................................5 بخش اول: روانشناسی کودک: ...................................................................................................5 1- روانشناسی رشد: .............................................................................................................5 2- نظریه های رشد: ..............................................................................................................6 نظریه رشد تکامل روانی_اجتماعی اریکسون: ....................................................................6 مراحل رشد در نظر اریکسون: ..............................................................................................6 3- دیدگاه پیاژه در روانشناسی رشد کودک: ...................................................................12 شناخت كلي كودك:..............................................................................................12 چگونگي شناخت رفتار كودك.............................................................................................13 مراحل تحول مفاهيم ذهني با توجه به رشد كودك:.........................................................13 روحيات كودك در سنين مختلف............................................................................................................15 شناخت سرگرمي هاي كودكان...........................................................................................16 بخش دوم: رفتار کودکانه – بازی .................................................................................16 تعریف بازی: .......................................................................................................................16 تاریخچه بازی: ...................................................................................................................17 اهميت بازي........................................................................................................................17 بازي راهي براي آموزش زندگي.........................................................................................17 بازي: نياز روحي براي زندگي.............................................................................................18 بازي آغاز شكل گيري شخصيت و اصلاح ساختاري........................................................18 تأكيد بر بازي و آزادي.......................................................................................................19 اهمیت بازی : ..................................................................................................................19 نقش بازی در رشد کودک...............................................................................................20 بازی و تقلید...................................................................................................................20 انواع بازیها: ....................................................................................................................21 1-بازیهای تمرینی(یا بازیهای مهارتی) ........................................................................21 2-بازی نمادین : ..........................................................................................................21 3-بازیهای با قاعده: ......................................................................................................22 نقاشی: ............................................................................................................................22 شعر و سرود : .................................................................................................................22 قصه و داستان : ..............................................................................................................22 حرکات ورزشی : ............................................................................................................23 کودک در کودکستان: ....................................................................................................23 امنیت : ...........................................................................................................................23 تاثیر کودکستان در سازگاری عاطفی کودک: ..............................................................24 نقش نقاشی در رشد کودک: .........................................................................................24 موسیقی و نقاشی: ..........................................................................................................25 گفتار دوم: کودک و محیط: ............................................................................................25 بخش اول: فضا و معماری کودک: ...................................................................................26 الف: طراحی محیط هایی برای کودکان: .......................................................................26 ب: خصوصیات معماری برای کودک: ............................................................................27 معیار های کمیت فضا: ..................................................................................................27 شرایط محیطی : ...........................................................................................................32 فضای بازی کودکان: .....................................................................................................33 معیار های کمیت فضا: ..................................................................................................34 ج: کودکان چه فضاهایی را بیشتر دوست دارند: ........................................................34 به طور کلی جاهای زیبا از دید کودکان و نوجوانان : ...................................................34 جاهای زشت از دیدگاه کودکان و نوجوانان: ................................................................35 3-1- تعريف فضا:........................................................................................................35 -ديدگاه تحليلي:..........................................................................................................35 تعريف فضاهاي ادراكي.................................................................................................36 حواس كودك................................................................................................................43 محركهاي حسي...........................................................................................................43 تقسيم بندي حواس.....................................................................................................43 كودكان و معماري:......................................................................................................46 تحليلي پيرامون معماري كودكان:............................................................................46 كودك، معماري و حصار فضا.......................................................................................48 خصوصيات ويژه فضاهاي طراحي شده براي كودكان..................................................51 فضاهاي بازي كودكان..................................................................................................51 طبقه بندي بازيها بر اساس مراكز فعاليت....................................................................53 مشخصات فضاهاي بازي جهت رشد و پرورش مناسب كودكان:...............................54 چند پيشنهاد براي طراحي فضاهاي بازي....................................................................56 1- سطوح و بافت ها:...................................................................................................56 2- فضاهاي باز كوچك:...............................................................................................56 3- انبار.........................................................................................................................57 تعريف اجزاي موجود در فضاهاي كودكان...................................................................58 نتيجه گيري:...............................................................................................................59 تناسبات كودك در عملكردهاي متفاوت:..................................................................63 ابعاد و اندازه هاي كودكان در حالات مختلف :..........................................................63 آموزش تئوري..............................................................................................................63 آموزش عملي ..............................................................................................................64 فضاهاي بازي...............................................................................................................67 سرويس بهداشتي:.....................................................................................................68 كتابخانه.......................................................................................................................71 استفاده از عايق صوتي در جذب صداهاي داخلي و خارجي كتابخانه......................73 بررسي نيازمنديهاي معلولين(جسمي- حركتي) در ساختمانهاي آموزشي.............76 ابعاد اندازه هاي كودكان معلول (جسمي- حركتي)..................................................77 مقايسه قد كودكان معلول و سالم...............................................................................78 فصل سوم: مطالعات زمینه..........................................................................................96 بازشناسی شهر مشهد.................................................................................................96 سلسله مراتب رشد تاریخی شهر مشهد..................................................................96 موقعیت جغرافیایی مشهد........................................................................................98 مطالعات اقتصادی بستر طرح....................................................................................99 نقاط و عناصر شاخص شهر.....................................................................................101 ساختار کالبدی شهر در حال حاضر.......................................................................103 مطالعات اقلیمی و بررسی های محیطی.................................................................104 بررسی عوامل اصلی موثر در اقلیم........................................................................105 پیشنهادات طراحی بر اساس اقلیم........................................................................109 عوامل موثر در مکانیابی پروژه...............................................................................122 گام سوم: طراحی پروژه..........................................................................................124 منابع و ماخذ............................................................................................................133
قیمت : 25 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3
رساله موزه خط ، تذهیب، مینیاتور، معرق ، خاتم با رویکرد هنرهای اصیل ایران مطالعات موزه خط ، تذهیب، مینیاتور، معرق ، خاتم با رویکرد هنرهای اصیل ایران
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 50 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 240 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )

قیمت : 00 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله مرکز و تالار موسیقی شهر (سیتی هال) مطالعات مرکز و تالار موسیقی شهر (سیتی هال)
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 25 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 215 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
فهرست مطالب - 1 - طرح چند سوال 1-2- اهداف 1- 3 - روش انجام كار 1-4 - روش انجام پژوهش 1-1 پیدایش موسیقی 1-2- تاریخچه موسیقی: 1-2-1 مصريها : 1-2-2 سومريها : 1-2-3 عيلاميها : 1-2-4 آشوريها : 1-2-5 ساير ملل شرقي: 1-2-6 موسيقي در دورههخامنشي: 1-2-7 موسيقي در دوره ساساني : 1-2-8 موسيقي در دوره اسلامي: 1-3- نهضت علمي موسيقي: 1-4- مختصری از تاریخ موسیقی ایران 1-5- تعریف صوت موسیقی : 1-6- مشخصه های صوت از نظر موسیقی 1-6-1- نواک 1-6-2- دیرند 1-6-3- شدت 1-7- طنین ورنگ 1-8- موتیف ، ملودی و هارمونی به زبان ساده 1-9- تئوری بنیادین موسیقی 1-10- اجزایموسیقی 1-11 - تولید صدای موسیقایی 1-12- الفبای موسیقی 1-12-1- خط موسیقی 1-12-2 - نام نت ها 1-12-3- حامل 1-13- ریتم 1-13-1- ریتم در دیگر هنرها 1-15 – معماری موسیقی مجسم 1-16- ارتباط معماری و موسیقی 1-17- الهامات موسیقی 1-18- شعر در معماری 1-19- اشنایی با برخی مفاهیم مشترک: 1-19-1- ایده خلق اثر 1-19-2- هماهنگی در معماری ، رنگ بندی در موسیقی 1-19-3- تنوع و یکنواختی 1-19-4- وحدت، تنوع ، آشفتگی و انسجام 1-20- ریتم و سکون 1-20-1- تعریف ریتم 1-20-2- در معماری : 2-20-4- برخی تاثیرات 1-21- فضای موسیقی امروز 1- 22- پیوندها و جداییهای دو جهان معماری و موسیقی 1-23- موسیقی و معماری و اندوخته‏های فرهنگی 1-24- نگاهی به ماده معماری و موسیقی در فضای زمانی- مکانی 1-25- بارزمانی و مکانی شکل در معماری و موسیقی : 1-26- ارتباط موسیقی و معماری 2-27- موسیقی در بنا 1-28-زیباشناختی در موسیقی ایرانی 2-29- تقسیم بندی انواع موسیقی در ایران 1-29-1 -تقسیم بندی موسیقی از لحاظ جغرافیایی : 1-29-2- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ تاریخی : 1-29-3- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ ارزشی : 1-29-4- تقسیم بندی موسیقی از نظر فلسفی: 1-29-5 - تقسیم بندی موسیقی از لحاظ علمی : 1-29-6 تقسیم بندی موسیقی از لحاظ كاربردی : 1-29-7- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ آموزشی : 1-30- طبقه بندی موسیقی كنونی ایران : 1-31- تعاریف : مقام ، دستگاه ، ردیف 1-31-1 . مقام 1-31-2- دستگاه 1-31-3. ردیف 1-33- انواع سازهای موسیقی 1-33-1- کورنت: 1-33-2- کُر یا هورن یا فرنچ: 1-33-3- ترومبون: 1-33-4-گیتار: 1-3-5- کمانچه 1-33-6- نی 1-33-6-1- نی كوتاه : 1-33-6-2- نی بلند 1-33-6-3- نی هفت بند : 1-33-7- عود 1-33-8- پیانو 1-33-9- رباب 1-33-10- تار 1-33-11- چنگ 1-33-12- سنتور 1-33-13- دف 1-33-14- سه تار 1-33-15- تمبک 1-33-16- تنبور 1-33-17- قانون 1-34- رقص سنتی 1-35-سماع 1-36- تصویر خاکی دنیای عرفان 1-37- صوفیان در سماع 1-37-1- عرفان 1-37-2- تصوف (یا صوفی‌گری) 1-37-3- شکل گیری و گسترش 1-38- تعاریف علمی: 1-38-1 صدا: 1-38-2- بسامد(فركانس): 1-38-3- فاصله: 1-38-4- فاصله هماهنگ و لحني: 1-39- صداشناسي – آشنايي مقدماتي با مفاهيم صوت شناسي 1-40- بلندي - ارتفاع. 1-41- صوت چیست؟ 1-42- صدا چگونه منتشر می شود؟ 1-43- موج صوتی 1-43-2 موج صوتی چیست؟ 1-44- مشخصات فیزیکی 1-45- امواج صوتی در جامدات و مایعات 1-46- شدت صوت 1-46-1- دید کلی 1-46-2- عوامل موثر بر شدت صوت دامنه ارتعاش فاصله محیط انتشار 1-47- طنین 1-47-1- مفهوم طنین 1-47-2- طنین چگونه بوجود می‌آید؟ 1-48- مشخصه‌های صوت ارتفاع بلندی 1-49- توصیف صوت موسیقی 1-49-1- فاصله موسیقی 1-49-2- گام موسیقی 1-50- سرعت انتشار صوت 1-51- خواص صوت 1-52- شدت و دامنه امواج صوت 1-53- تولید صوت 1-54- ماورای صوت در صنعت 1-54-1- کاربرد ماورای صوت درتولید آلیاژها 1-54-2- تشخیص شکاف و حفره در فلزات: 1-54-3- سوراخ کردن مواد سخت: 1-54-4- سایر کاربردهای ماورای صوت در صنعت: 1-55- موسيقي درماني 1-55-1- موسيقي درماني چيست؟ 1-55-2- كاربرد موسيقي درماني 1-55-3- كاربرد موسيقي درماني در نارسائي هاي گفتاري 1-55-4- كاربرد موسيقي درماني در درمانمعلوليت هاي ارتوپدي 1-55-5- كاربرد موسيقي درماني در درمان سالمندان 1-56- اکوستیک ساختمانی 1-57- زمان باز آوایش (reverberation) 1-58- آکوستیک موجی 1-59- کنترل میزان ازدیاد شدت در برخورد به دیواره 1-60- اتاق زنده (Live room) 1-61- شیشه و عایق صوتی 1-62- آکوستیک 1-63- الکترو اکوستیک 1-64- موسیقی الکترونیک 1-65- استوديوي صدابرداري 2-66- ضبط و پخش صدا 2-67- ضبط 1-68- باز توليد 1-69- قالب هاي ذخيره سازي صوت 2-70- استوديوي صدابرداري، تجهيزات و عوامل 2-70-1- فرايند ضبط در استوديو 1-70-2- جمع بندي 1-71- معماري فضا براي موسيقي 1-71-1- آكوستيك 1-71-2- سالن كنسرت موسيقي 1-72- مباني آكوستيك مرکز موسیقی و فرآيند واخنش 1-73- پخش صوت: 1-74- ارتباط پخش و ميزان واخنش مناسب با فرم و سطوح معماري 1-75- توصيه هايي ديگر در مورد اجراي سالن 4-1-1-1- ساختمان ساختمان ب) استانداردهاي فضايي قرائت‌خانه‌ آقايان و خانمها مطالعه و مبلمان كتابخانه با مدول و اشكال متفاوت همراه با فاصله استاندارد موجود بين آنها - انواع چيدمان مختلف ميز و صندلي مطالعه با مدول و اشكال متفاوت همراه با فاصله استاندارد موجود بين آنها چگونگي تعيين شيب کف سالن‌هاي نمايش استانداردها هواساز : پارکينگ : نمايان کردن 5-26 اتاقسخنراني گالري‌ها : 6-1- موسیقیها ومراکز هنری 6-2- طراحي سالن هاي نمايش 6-2-1- تاريخچه 6-2-2- سازمان 6-2-3- پذیرش/ بریا نمای پسشین ساختمان موسیقی 6-3- مرکز موسیقی نمایش 6-4- کف ها وسقف ها 6-5- انواع نقشه آرایش مربوط به ردیف صندلی: 6-6- راهروها 6-7- بالکن ها 6-8- خروجی ها 6-9- جلوصحنه یاپرده نمایش 6-10 صحنه تراست 6-11- استودیوی موسیقی 6-12- کف صحنه 6-13- ناحیه پشت صحنه 6-14- کارگاه دکور 6-15- کارگاه مبلمان: 6-16- انباروسایل موسیقی: 6-17- اتاق کارگردان 6-18- اتاق گروه موسیقی: 6-19- اتاق استراحت گروه 6-20- اتاق مطالعه : 6-21- اتاق مصاحبه: 6-22- دیواره آتش 6-23- قسمت اداری سالن: 6-24- بخشخدماتی: 6-25- انواع موسیقی به لحاظ كاربردي 6-25-1- موسیقیهاي اجاره اي 6-25-2موسیقیهاي سفارشي 6-25-3 موسیقی هاي تخصصي 6-25-4- موسیقیهاي دانشگاهي 6-24-4-1 صحنه هاي ميداني 6-25-4-2- صحنه ي مخاطي 6-25-4-4- موسیقیهاي مركزي 6-25-4-5- موسیقیهاي پيش صحنه اي 6-26- عناصر فضايي 6-27- عناصر صحنه 6-28- پشت صحنه 6-29- بار انداز و انبار 6-30- فضاهاي ارتباطي پشت صحنه 6-31- رختكن 6-32- اتاق گريم 6-33- فضاي تمرين 6-34- اتاق نور و صدا 6-35- حجم فضا: 6-36- خروج راه های فرار: 6-37- نسبت های قسمت تماشاگران: 6-38- ارتفاع صندلی ها 6-39- سالن تماشاچيان 6-40- آكوستيك 6-41- فضاهاي عمومي 6-41-1- لابي 6-41-2- ورودي 6-41-3- سيركولاسيون 6-41-4- خروجي ها 6-41-5- راه پله 6-41-6- سرويس هاي بهداشتي 6-42- نور پردازي 6-43- انتخاب منابع نور 6-44- حجم سالن 6-45- شکل های مختلف صحنه 6-46- تهویه صحنه : 6-47- صحنه ها و فضاهای ثانویه 6-48- رختکن ها 6-49- برنامه فیزیکی طرح : 7-50 راهکارها جهت طراحی 7-51-1 روش‌های کنترل وکاهش آلودگی صوتی 7-50-1-1طراحی مناسب سایت پلان 7-50-1-2- استفاده از کاربری هایبا آسیب‌پذیری کمتر به عنوان حایل 7-50-1-3-طراحی مناسب درخصوصارتفاع ساختمان‌ها 7-50-1-4- طراحی مناسب محوطه‌سازی ۴-۱-طراحی محوطه سازی سایتها ۴-7- نقش فضای سبز ۴-7- طراحی بگونه‌ای صورت گیرد که حدکثر کاهش آلودگی صوتی را باعث شوند 7-50-1-5- انتخابگونه‌های گیاهی مناسب 7-50-1-6 رعایتنکات ترافیکی داخل سایت‌ها 7-50-1-7 طراحیمعماری مناسب داخلی 7-50-1-8عایق‌بندی ساختمان‌ها در برابر صوت 7-50-1-9استفادهاز موانع صوتی 7-52 تأسيسات برقي
قیمت : 25 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله کتابخانه با رویکرد معماری پایدار مطالعات کتابخانه با رویکرد معماری پایدار
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 250 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 250 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
تماس بگیرید! 09369945151
قیمت : 250 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله بیمارستان فوق تخصصی کلیه و مجاری ادراری مطالعات بیمارستان فوق تخصصی کلیه و مجاری ادراری
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 44 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 430 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )

قیمت : 44 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله موزه فرش مطالعات موزه فرش
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 18 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 97 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
موزه و مركز فرش فهرست 10 مقدمه فصل او ل:شناخت موضوع طراحي 1-1 1-1-1شناخت موضوع 12 1-1-1-1 واژه فرش 13 1-1-1-2 تاريخچه فرش در جهان 14 1-1-1-3 تاريخچه فرش در ايران 14 1-1-1-4ضرورت توجه به فرش 16 1-1-1-5جايگاه اقتصادي فرش17 1-1-1-6جايگاه هنري فرش 18 1-1-1-7جايگاه فرهنگي اجتماعي فرش 19 1-1-2بررسي موقعيت قرار گيري طرح 21 1-2-بخش دوم 21 1-2-1مباني نظري 21 1-2-1-1- نقاط عطف 21 1-2-1-2- تقارن و كمپوزيسيون 21 1-2-1-3- ريتم 21 1-2-1-4- اصل مقياس و تناسب 22 1-2-1-5- مقياس انساني 22 1-2-1-6- اصل فضاهاي متباين 22 - روشهاي طراحي فضاهاي متباين 22 1-2-1-6- هندسه 23 1-2-1-7- كل و جزء 23 1-2-1-8شناسايي و بررسي عناصر تشكيل دهنده سيماي معماري سنتي شهر كاشان 24 - حياط 24 - زير زمين 24 - سقف (گنبد) 24 - ايوان 25 -بادگير 25 1-3بخش سوم 25 1-3-1بررسي استانداردها 25 1-3-1-1 گالري ها 25 1-3-1-2آمفي تئاتر 26 1-3-1-3 كتابخانه 27 1-3-1-4 اداري 27 1-3-1-5پژوهشي 27 1-3-1-6 آموزشي 28 1-3-1-7انبار 28 1-3-1-8پاركينگ 28 1-3-1-9 تاسيسات 28 1-3-2معرفي فضاها به لحاظ عملكردو نيازهاي تاسيساتي 29 1-3-2-1-عرصه معرفي 29 1-3-2-1-1گالري ها 29 1-3-2-1-2آمفي تئاتر (سالن چند منظوره) 30 1-3-2-2 كتابخانه 30 1-3-2-3 عرصه اداري 31 1-3-2-4عرصه پژوهشي 31 بخش پژوهشي فرش 32 گروههاي پژوهشي فرش 32 1-3-2-4-1 گروههاي پژوهشي عملي 32 1-بخش پژوهشي ريسندگي 33 2 -بخش پژوهشي بافت 33 3 –بخش پژوهشي شيمي و رنگرزي 33 1-3-2-4-2گروههاي پژوهشي نظري: 33 1-بخش پژوهش تاريخ و هنر 33 2-بخش پژوهش نظري اقتصاد 33 3-بخش پژوهش نظري نساجي 33 1-3-2-4-3فضاهاي مركز پژوهشي فرش 34 1-3-2-4-4 عرصه آموزشي 35 1-3-2-5 عرصه خدمات رفاهي و عمومي 35 1-3-2-6رستوران يا چايخانه 35 1-3-2-7 فروشگاه صنايع دستي 36 1-3-2-8- عرصه خدمات پشتيباني 36 1-3-2-9 انبار 36 1-3-2-10 نگهباني 37 1-3-2-11پاركينگ 37 1- 3-2-12تاسيسات 37 1-3-2-13- فضاي سبز 37 1-3-2-14بخش خدمات رفاهي 39 1-3-2-14-1چايخانه و فضاي نشيمن 39 3-3-1ضوابط ايمني 39 3-1-1-1اصول ايمني نمايش قالي 39 -مواد لازم براي تهيه قالي 39 -چگونه قالي به نمايش گذ اشتته مي شود 40 -انبار و حمل و نقل و نحوه جابجايي 43 1-3-1-2شستشوي قالي 43 1-3-1-2-1مراحل مختلف شور قالي43 1-3-4ضوابط ويزه معلولين 43 بررسي نمونه هاي داخلي و خارجي 45 1-4-1موزه فرش ايران 45 فصل دوم:برنامه ريزي فيزيكي و تدوين اصول وضوابط طراحي 48 -1بخش اول: 2-1-1برنامه فيزيكي و بررسي اصول و ضوابط طراحي 48 2-1-4دياكرام روابط 55 2-1-5بررسي سازه 56 2-1-6بررسي تاسيسات 60 2-1-7سيستم ايمني 64 2-2بخش دوم:تحليل سايت 68 2-2-1موقعيت سايت 68 2-2-1-2ويژگي عمده ساخت كالبدي بخش قديمي شهر كاشان 69 2-2-1-3مطالعات شهرسازي شهر كاشان 70 2-2-1-4هدف از تشكيل و موقعيت كاشان در ارتباط با احداث مجتمع فرش 72 2-2-1-5- سير تاريخي شهر كاشان 73 2-2-1-6- ويژگيهاي محيطي شهر كاشان 75 2-2-1-7 آب و هواي كاشان 76 -جهت گيري مناسب ساختمانها 78 -خصوصيات زمين شناسي 78 2-2-2بررسي ابعاد و اندازه و فرم زمين 79 2-2-3بررسي دسترسي به سايت 81 2-2-4بررسي كاربري هاي سايت 81 2-2-5بررسي جشم اندلزها 82 -ديد و منظر 82 -همسايگي ها 82 5-ترافيك و دسترسيها 82 2-2-5-1بناهاي تاريخي همجوار مجموعه 83 -تپه تاريخي سيلك 83 - باغ فين 83 -بقعه امامزاده (شاهزاده ) ابراهيم 84 2-2-5-2پتانسيل موجود در سايت 84 1-توان هاي شهري 84 2- توان هاي طبيعي 84 3توان هاي چشم انداز 85 4- معرفي بستر طرح (تحليل سايت) 85 5-دسترسي سايت 85 6-شيب سايت 85 7-مناطق و ابنيه همجوار 86 بخش سوم : روند طراحي 88 فهرست منابع
قیمت : 18 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5

موضوع رساله : درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5
رساله مركز آموزش حرفه‌اي يا هنرستان با رویکرد معماری مطالعات مركز آموزش حرفه‌اي يا هنرستان با رویکرد معماری
مشخصه پروژه : مطالعات / رساله/ معماری قیمت : 25 هزار تومان
تعداد صفحات رساله : 169 صفحه
فرمت رساله : word
چکیده رساله ( فهرست )
فصل اول: بيان موضوع طراحي 1- عنوان در دنياي امروز مهمترين وظيفه آموزش، قرار دادن فرد در اجتماع از طريق رشد دادن حس مسئوليت شخصي است، به چنان شيوه‌اي كه اجتماع نتايج آن را بيش از مجموع افرادي كه در بر دارد، نشان دهد. افزايش حجم اطلاعات و دانش بشري و همچنين چگونگي انتقال آن به نسلهاي بعد نيز از مسائلي است كه بحث صلي آن به موضوع « آموزش و پرورش» بازگشت دارد. با توجه و نگاهي دقيق‌تر به شرايط جامعه كنوني ما و بالاخص شرايط آموزشي در سطوح مختلف، كه شامل دو مرحله قبل از دانشگاه و دانشگاه (تحصيلات عالي) مي‌باشد نقش آموزش و پرورش در چكونگي رسيدن دانش آموختگان به مراحل بعدي قابل وجه مي‌باشد. سيستم آموزش در نظام جديد آموزش و پرورش مشتمل بر چند شاخه مي‌باشد كه يكي از اين شاخه‌هاي شاخه فني حرفه‌اي مي‌باشد كه در اين شاخه، هدف، آموزش و تربيت افرادي مي‌باشد كه با توانايي كسب شده در اين دوره توانايي فعاليت در حرفه‌اي مرتبط با رشته گذراند شده در اين مقطع رت در بستر جامعه داشته باشند. هنرستان‌ها را مي‌توان به عنوان جايگاهي كه در آن دروس نظري كم رنگ مي‌شود اما از ميان نمي‌رود و دروس عملي پررنگ‌تر و اصلي‌تر مي‌باشد تا دانش‌آموزان را در برخورد با حرفه آينده خود آماده نمايد، معرفي نمود. با نظري جدي‌تر و دقيق‌تر به جامعه و همچنين نقش مهم شاخه فني حرفه‌اي در آموزش افراد در رشته‌هاي مختلف و تاثير اين آموزش در بطن جامعه به عنوان جزيي كوچك از جامعه حرفه‌اي اما كامل كننده آن، طراحي فضايي كه بتواند به نيازهاي فرمي و عملكردي پاسگو باشد، حائز اهميت است. 2- بيان مساله و ضرورت طراحي طراحي معماري مدرسه همواره بازتاب تغييرات شرايط اجتماعي و مفاهيم آموزشي بوده است. مسلماً تاثير محيط زيست نيز بر افراد بر كسي پوشيده نيست و براي گسترش آن يا معماري كه وراي كاركردگرايي ساده است – انسان بدون شك توجهي خاص براي آن و آگاهي لازم از سلامت روحي كاربران آن دارد. به همين دليل مدارس و مراكز آموزشي كه انسان دوره‌اي طولاني از عمر خود را در آنها سپري مي‌كند، بايد به مكانهاي قابل توجه و جالب، هم براي معماران، هم بر عموم مردم و همچنين براي نهادهاي دولتي و خصوصي كه آنها را اداره مي‌كنند بدل گردند. همچنين واضح است كه تاثير معماري بر آموزش از مدتها پيش امري شناخته شده است و رفتار دانش‌آموزان و دانشجويان و معلمان در رابطه تنگاتنگ با آن قرار دارد. پرداختن به موضوع طراحي مراكز آموزش حرفه‌اي كه داراي نقشي انكار پذير در آموزش افراد حرفه‌اي براي ورود به جامعه و تبديل آن به يك جامعه حرفه‌اي و در حقيقت تزريق مهارت در همه سطوح كاربردي آن، مسئله‌اي است كه با توجه و دقت در نظم و سازمان دهي و فضاهاي اينچنين كه مشابه كارگاه‌هاي كوچك اما با يك سيستم آموزشي مدون در جامعه موجود مي‌باشند، الزامي مي‌باشد. 3- بيان اهداف در تعريف طرح مي‌توان گفت كه طراحي مركز آموزش حرفه‌اي و يا به عبارتي ديگر هنرستان موضوع صلي اين پروژه مي‌باشد. در تعبيري كه گيل (GAIL) از مدرسه دارد، مدرسه يك موسسه اجتماعي است كه در آن ارتباط از يك سو به تحقق وظيفه‌هاي رسمي مدرسه، اخذ تصميم، هماهنگي، تامين قدرت براي رفع نيازها و شكل‌گيري رابطه‌هاي غير رسمي ياري مي‌رساند و از سوي ديگر، به پيشبرد هدفهاي تربيتي درباره جريان‌هاي اجتماعي مانند همكاري، سازگاري و توافق مي‌انجامد. همچنين از ديدگاه مدرنيسم، مدارس نهادهايي‌اند كه در اجتماعات واقعي داراي موقعيتي خاص هستند، پس زندگي و دوام آن به انجام دامنه وسيعي از كاركرد‌هاي متفاوت اجتماعي وابسته است. مدارس خواستار تربيت دانش‌آموزاني‌اند كه هم داراي تجربه و مهارت‌هاي مفيد و كامل براي موفقيت در زندگي اجتماعي هستند و هم با جمع شدن اين تجربه‌ها امكان شكل‌گيري يك جامعه آرماني به شكلي كه مدرنيسم ترسيم مي‌كند وجود دارد. با توجه به اين دو ديدگاه مي‌توان اهداف طراحي مدرسه – با يك ويژگي خاص يعني مدرسه آموزش حرفه‌اي – را در طراحي، يك مركز در رابطه‌اي با جامعه در نظر گرفت. اما با در نظر گرفتن ويژگي « آموزش حرفه‌اي » موارد ديگري از جمله حس خود آفرينندگي، استفاده از تكنولوژي اطلاعات و تبديل روحيه مصرف كننده دانش به توليد كننده دانش، را نيز مي‌توان مد نظر قرار داد. 4- مباني نظري عام طرح به گفته والترگروپيوس، اگر محيط آموزشي بخواهد زمينه‌اي ثمربخش براي نسل آينده باشد، محيط و ساختمانهايش مي‌بايست. .. باشند به تقليد شده. مطمئناً طراحي و ساخت فضاي مناسب وكارا براي استفاده تفرادي كه نياز به تمركز، تفكر و حتي تفريح دارند بايد به گونه‌اي باشد كه اين نيازها را پاسخگو باشد و در حقيقت چند عملكردي را خواهيم داشت. تعيين طراحي ساخت اصلي كلاسها و كارگاه‌ها بر اساس سيستم آموزشي (سيستم سنتي: معلم محور- سيستم رايج: موضوع محور – سيستم مدرن: شاگرد محور) نيز از نكات مهم به شمار مي‌آيد. شناخت منطقه و پتانسيلهاي آن و استفاده از مفاهيم حركت، خلاقيت و نوآوري نيز در ايده‌هاي معماري اين پروژه استفاده مي‌شود.
قیمت : 25 هزار تومان	درگاه پرداخت شماره 1 درگاه پرداخت شماره 2 درگاه پرداخت شماره 3 درگاه پرداخت شماره 4 درگاه پرداخت شماره 5